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Zeichnen: wahrnehmen, verarbeiten, darstellen: empirische Untersuchungen zur Kinderzeichnung und zur Ermittlung räumlich-visueller Kompetenzen im Kunstunterricht

Personen und Körperschaften: Glaser-Henzer, Edith (Sonstige)
Titel: Zeichnen: wahrnehmen, verarbeiten, darstellen: empirische Untersuchungen zur Kinderzeichnung und zur Ermittlung räumlich-visueller Kompetenzen im Kunstunterricht/ Edith Glaser-Henzer ...
Sprache: German
veröffentlicht:
München kopaed 2012
Gesamtaufnahme: Kontext Kunstpädagogik ; 33
Beschreibung: 201 S.; zahlr. Ill., graph. Darst; 21 cm ; Literaturverz. S. 145 - 150
ISBN: 9783867361330, 3867361339
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